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    观察多角度 教研多方向
    上饶县邱蕴芳实验学校   2021/3/24 16:27:34 作者:周小园 文字大小:[][][]

    ——邱蕴芳实验学校数学教研活动

    横看成岭侧成峰,远近高低各不同。学习多角度的观察,越能接近事物的本源,让我们做出正确的判断。324日,姜曼老师为孩子们上了人生中重要的一课。

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    本节课姜曼老师把现代信息技术深度融合到课堂教育教学里,从寻找视频到剪辑视频;从教学软件的学习到能很好的利用教学软件,切换自如,让孩子通过拖拽轻松构建立体图形,利用教学软件多方位观看物体,展示效果,从而让学生逐渐的在脑海里形成空间观念,课堂上学生兴趣盎然、认真专注,轻松的掌握了学习任务,教师教学效果显著。

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    听完姜老师的课,老师们纷纷惊叹现代信息技术给教育教学带来了更为开放、广阔的平台,感慨在这样一个信息爆炸的时代,虽然我们对信息技术并不陌生,但信息技术的运用还是相对滞后的,希望自己能有更多的技术手段帮助学生去粗取精,有效学习。

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    是呀,“一千个读者,就会有一千个哈姆雷特”同样面对教学中的问题,我们通过集体教研的形式,集众人的智慧,让教学想法多一些,技能丰富点,方法多一种,课堂就多一分精彩,就能给孩子们多打开一扇智慧之窗。


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